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书湖阴先生壁图片 诗配画
五年级语文上册《
古诗
词》教案
答:
书湖阴先生壁
宋·王安石 茅檐长扫静无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。 游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 第二课时 《渔歌子》 一、联系
诗词
,比较异同,揭示课题 1、学生背诵刚学的`两首诗,教师有感情地吟诵《渔歌子》...
人教版小学语文所有
古诗
教案
答:
书湖阴先生壁
王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自裁。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。惠崇春江晓景 苏轼 ...
关于山水寓意美好的诗句
答:
13.横看成岭侧成峰,远近高低各不同.--宋.苏轼《题西林壁》 14.山重水复疑无路,柳暗花明又一村--宋.陆游《游山西村》 15.一水护田将绿绕,两山排闼送青来--宋.王安石《
书湖阴先生壁
》 16.余霞散成绮,澄江静如练--(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 17.气蒸云梦泽,波撼岳阳城--唐.孟浩然《望洞...
悯农第二首原文是什么?
答:
这样一位高士,徜徉于山水之间,当然比别人更能欣赏到它们的美,更感到“一水”“两山”的亲近;诗人想象山水有情,和湖阴先生早已缔结了深厚的交谊。诗以《
书湖阴先生壁
》为题,处处关合,处处照应,由此也可见出诗人思致的绵密。 此诗对于“一水”“两山”的拟人化,既以自然景物的特征为基础,又与具体的生活内容相...
古诗书
胡
阴先生壁
教案
答:
情感态度价值观: 培养学生热爱生活的态度。【教学重难点】教学重点:了解
诗歌
大意,能有感情地朗诵
古诗
,背诵古诗。教学难点:体会诗人借景所传达的情感;感悟诗人丰富的想象力,学习拟人与描写巧妙结合的表达方法。【教学时数】1课时 【教学过程】一、 释题导入。1、 今天,我们学习古诗《
书湖阴先生壁
》...
秀山景色
古诗
词
答:
13.横看成岭侧成峰,远近高低各不同.--宋.苏轼《题西林壁》 14.山重水复疑无路,柳暗花明又一村--宋.陆游《游山西村》 15.一水护田将绿绕,两山排闼送青来--宋.王安石《
书湖阴先生壁
》 16.余霞散成绮,澄江静如练--(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 17.气蒸云梦泽,波撼岳阳城--唐.孟浩然《望洞...
请大家帮忙对一下
古诗
:南朝四百八十寺,( )。一水护田将绿绕,( )。_百...
答:
书湖阴先生壁
教学目标:欣赏湖阴先生山居环境的优美 由这首诗所表现出的诗人寄情山水、闲适自得之情 教学重点:语言上化用拟人的妙处 教学过程:一.导入课文 我们曾经欣赏过“绿树村边合,青山郭外斜”的田园风光,体会过“开轩面场圃,把酒话桑麻”的农家之乐,今天我们来学习王安石写给邻居的,也...
励志
诗句配
山水画
答:
一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《
书湖阴先生壁
》 20.青山遮不住,毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。 书江西造口壁》 21.云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》。 8.关于山水的
古诗
句或名言 1、《七里濑》——谢灵运 羁心积秋晨,晨积展游眺。
山树国画应配什么
诗词
比较好
答:
一水护田将绿绕,两山排闼送青来——宋.王安石《
书湖阴先生壁
》明月松间照,清泉石上流--王维 天门中断楚江开,碧水东流至此回--李白《望天门山》山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外.--范仲淹 峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.--《峨嵋山月歌》 李白 水何澹澹...
古诗
大全 竹石、已亥杂诗、七律人民解放军占领南京
答:
49 《
书湖阴先生壁
》 王安石(北宋) 茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。 50 《六月二十七日望湖楼醉书》 苏轼(北宋) 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 51 《饮湖上初晴后雨》 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比...
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